《山东广播电视大学学报》（CN：37-1298/G4）是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《山东广播电视大学学报》面向全国，按照“百花齐放、百家争鸣”的方针，重点刊载有关远程开放教育的研究成果，倡导教学改革，活跃学术气氛，指导山东电大工作，培育新人，交流科研成果，为普及山东的远程开放教育作出积极的贡献，为创建具有中国特色的远程开放教育理论体系作出努力。

1.如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，颁注明基金或资助机构的名称、项目编号，交稿时需附交项目批准工件复印件或电子文档。

2.主题鲜明、观点明确、内容新颖、论证严谨，符合学术规范，为作者本人的作品。

3.摘要只需简明、准确地概述论文内容即可，不要增加注释和评价性文字，以150-200字为宜，字体、字号为“楷体、五号”。

4.引文超过150 字换行另起；上下各空一行；第一行缩进4 格，以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起，规则同上。

5.所有来稿请注明真实姓名、工作单位、职务（职称）、联系方式。

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 实施有效交互的远程学习支持服务策略研究

  学习支持服务以有效的远程教学交互为主要内容,是保证远程教学有效发生、促使学生达到学习 目标的关键环节.有效交互包含如何关注学习内部动机、合理设计学习资源、强调教师促进交互的作用等因 素,深入分析这些因素,设计出更为合理的学习支持服务策略,最终有效促进远程教学交互,提升学生自主学习能力.

  作者：王文琳 刊期： 2017年第03期

• 导学教师视角下远程开放教育学习者綴学问题研究及对策

  辍学率居高不下一直是困扰远程开放教育发展的一个严重问题,从导学教师的视角出发,探讨远 程开放教育学习者辍学的两大因素,即教育背景和心理背景构成的内因和生活环境、学校环境构成的外因,提 出了降低辍学率的四大对策,即情感教育、过程管理、师生沟通、平台搭建,并对如何唤醒已经辍学的学习者提 出了初步设想.

  作者：郑丹丹 刊期： 2017年第03期

• “互联网＋教育”的本质及其内涵

  自2015年国家“互联网＋”战略提出以来,“互联网＋教育”成为教育领域热门话题之一,引发众 多学者的热议,探寻符合教育规律的互联网思维变得尤为紧迫.在认清“互联网＋”本质及内涵的基础上,深 刻领悟“互联网＋教育”的本质,并从知识观的转变、时间边界、空间界限、连接一切、人人时代等五个方面思 考“互联网＋教育”的内涵,为促进“互联网＋...

  作者：李克琳; 许之民 刊期： 2017年第03期

• 投稿须知

  《山东广播电视大学学报》是国内外公开发行、以人文社会科学为主,着力研究和探讨远程教育、开放教育、高职教育理论与实践,同时兼及自然科学理论与实践的综合性学术期刊（刊号ISSN1008-3340＋CN37-1298/G4）.本刊是中国期刊全文数据库（CJFD）全文收录期刊、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期...

  作者： 刊期： 2017年第03期

• 《山东广播电视大学学报》简介

  《山东广播电视大学学报》是山东省教育厅主管、山东广播电视大学主办,全省18所地市级电大协办,国内外公开发行、以人文社会科学为主兼及自然科学的综合性学术期刊.是中国期刊全文数据库（CJFD）全文收录期爲刊、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、“...

  作者： 刊期： 2017年第03期